あんさやはじめまして、あんさやです!



プログラミングを約3年間学んだ中3のおねーちゃんです!



ロボットプログラミングを約1年半、いまはマイクラプログラミングを学習中の小6のおとーとです!
「ピタゴラキッズ」を運営しているあんさやです!
こでは私、おねーちゃん、おとーとのプロフィールを紹介します。
登場人物
あんさや



1987年、北海道生まれの38歳です。
北海道の地方都市で中学3年生の娘(おねーちゃん)、小学6年生の息子(おとーと)を育てています。
ざっくりとした経歴は以下のとおりです。
関東で看護師として勤務→夫とともに北海道にUターン。
Uターン後もパート看護師として働くも、限界を感じ退職。
Webライターに転身し、娘のプログラミング学習をきっかけに当サイトを立ち上げ。
プログラミング情報サイトでライターとして記事執筆。
その後一念発起しプログラミングを猛勉強。
IT企業に就職しプログラマーとして勤務するも、体調不良のため退職。



夫は元エンジニアで北海道出身です!
おねーちゃん



2012年生まれの中学3年生です。
友達と遊ぶことや、ゲーム・YouTubeが大好き!
小学生のころに2年8か月間、オンラインのプログラミングスクールにて学習。(学習塾に通うため退会)
現在は高専を目指して受験勉強中で、将来はプログラミングに関連する職業に就きたいと話す。
根は真面目で、先生に言われたことや宿題はきっちりとこなす性格。勉強で分からないことがあれば、怒ってしまうことあり。
おとーと



2014年生まれの小学6年生です。
ルービックキューブとゲームが大好きで、とくにマイクラは欠かせない!
小学2年生のころから約1年半、ロボットプログラミングをオンラインのプログラミングスクール、通信教材にて学習。
マイクラが大好きで、いまはマイクラ×プログラミングを学習中。
好きなことはとことん追求する性格で、ハマると長い。勉強はあとまわしにしてしまうタイプ。
本ブログ「ピタゴラキッズ」を始めた理由
2020年から、小学校の学習指導要領が改訂され、プログラミングが必修化されました。
学校からの手紙やインターネットの記事を読んで…



・なんのためにやるの?
・英語はわかるけど、プログラミングはさっぱり…。
私を含め、不安に思っている人も多いのではないでしょうか?
そこで、YouTubeやインターネット、書籍でプログラミングについて調べまくり、下記のことを知りました。(これまで30冊、プログラミング教育やプログラミング学習の書籍を読みました)
- プログラミング教育の目的は、プログラマー養成のためではない
- 小学校のプログラミング教育の授業では、英語や数字のコードを教えるわけではない
- 「プログラミング」という科目ができるわけではなく、成績がつくわけではない



なんだ、成績がつくわけじゃないのね。よかったよかっt…
と済ませようとしていましたが、調べれば調べるほど子どもの今後にプログラミング教育が重要であると感じるようになりました。
- 現在も今後も、ITやAIの技術の進化は止まらない(むしろ加速していく)
- ITやAIなどの技術が発展すれば、人間ができる仕事は減っていく
- 日本は少子化が進んでいるので、正直明るい未来とは言えない
- ITやAIの技術を扱える人材になれば、日本以外でも仕事ができる



たしかに…YouTubeもiPhoneもMacも全部ITの企業…!
改めてITのすごさを思い知り「子どもの将来の選択肢を増やせるように」と考えて自宅でのプログラミング学習を開始しました。



その他にも論理的な思考が養われる、数学の力が伸ばせる…などのメリットにも期待しています!
上記のように、
- たくさんの書籍やインターネット等で私が学習した内容
- 実際にプログラミング学習を自宅でも実践して良かった内容
など、多くのママ・パパに役立つ内容を発信したいと考えて本ブログを始めました。




